Gülay Karaoğlu

Graduation of Middle East Technical University ( METU)/ Statistic Division, ANKARA.
1986, In the continuation of education, gave private lessons in the field of Mathematics and science, Participated teachers team of a private Secondary School as a Mathematics and Computer teacher.
1992, worked as an English teacher in a state school depends on the Ministry of Education,
1996, Ministry of Education proposed a research related with the Main Education Plan for Compulsory Education in Turkey. Started to work in the Research, Planning and Coordination Consul of the Ministry of Education as a researcher. Prepared Country reports, developed investment alternatives. Later represented Turkey in OECD meetings. Compared education systems of countries. Jointly implemented International Standards of Education ( ISCED ).
Participated International Education Meetings in the name of Ministry Of Education, Prepared Statistical Information for Education At A Glance and Statistical Year Book(1996-1999), Prepared and gathered Statistical Information for UNESCO/OECD/EURYDICE (UOE) Education Data Bank. Took Europe Basic Education Program Sertifiacte.
1999, Worked in the General Directorate of Social Services and Child Protection Organization. Worked as a Project Coordinator in General Directorate of Social Services and Child Protection Organization. Implemented and coordinate three big projects; ( SHCEK).
In September 2001, Having participated a big project, ( Social Risk Mitigation Project ) in the name of SHCEK. As a financial counterpart staff of the World Bank in the Social Solidarity Fund. Worked for homeless and poor people. The world Bank gave prize, the Project staff to Mexico City to investigate and make comparison between Turkey And Mexico. Arranged a lot of meetings with Ministry of Education, Health and World Bank staff there.
Implemented Conditional Cash Transfer and sub computing structure, worked as a reporting and accountant staff.
2001-2004, Having field trip between the provinces, Sinop, Malatya, Antalya, Konya, Mersin, İzmir, İstanbul, Kahraman Maraş, Gaziantep,Samsun, Zonguldak,Van,Erzurum,Iğdır
2005-2007 Worked as an employment Coordinator of a State Minister, Researched the projects related with the employment situation in Turkey. Prepared reports.
Went to India for World Bank project and various countries of Europe related with some European Projects.
2007-2017 Retired from Prime Ministry – SHÇEK and Worked in Tourism Sector, managed in a holiday village as an administrator. Worked as a consultant of an independent evaluator in the Development agencies. Prepared some grant Projects related with renewable energy sources for Bodrum Small Scale Industries. Worked on projects in Mugla University/ Archaeology Department and writing books about her researches.
Still continuing her workings as a researcher and author.

Translation and Editorial Studies
Prep books for secondary Classes/1994
The Earth Women of Our Art / AKIN OK’s poetries/ 2019
World Bank Social Risk Mitigation Project Finance Reports (2001-2004)
Hospital kits-Contracts / (1987-1990)
Child stories -1993

Researchs
Evaluation of Child Protection Services in Turkey.( SHCEK Services, finished June, 2006)
Evaluation of Old Age People Care Services in Turkey ( SHCEK Services, finished on December 2006)
Evaluation of Disability people Care Services in Turkey ( SHCEK Services, will be finish on March 2007 )
Education At A Glance 1997-1998-1999-2000 / OECD Publication
UNDP / HUMAN DEVELOPMENT REPORT/ TURKEY
STATISTICAL YEAR BOOK/TURKEY
Social Risk Mitigation Project /Turkey
Conditional Cash Transfer /WORLD BANK/ Pueblo-Mexico /AYALA CO.
World Bank Finance Workings- Hindistan
Youth Workings – İtalya

NOVELS
LEMURYA KAMPI / VERDA
(Işık Güçlerinin Yükselişi-I)
MU-G ATEŞİ (Işık Güçlerinin Yükselişi-II)
ELVİRA
KÖR BEN / AYNAM ( İbrahim Balaban’ın Yeşili)
Mummified Ghosts-I

  • Çift Başlı Kartalın Gücü ( Selçuklu Kartalı )

    Çift Başlı Kartalın Gücü ( Selçuklu Kartalı )

    GİRİŞ Efsaneler ve Destansı Hikâyeler Eski devirlerde; genellikle Doğu ve Güneydoğu Anadolu’da köylerde, mahallelerde kalabalık aile ortamlarında, sofalarda divanlar kurulur, denge bejler ahenkli sözler kullanarak geçmiş olayları destanlar, kılamlar, ilahiler ve hikâyeleri kuvvetli gırtlak güçleriyle sözlü olarak sunarlardı. Yaşanmışlıkları olan veya tarihin destansı hikâyelerini bilen büyükler, yörede söz sahibi olan “SEYİDLER” nesilden nesile bu hikâyelerin,…

  • KORONA KAPANINDA YAŞAMSAL İHTİYAÇ ANALİZLERİ

    KORONA KAPANINDA YAŞAMSAL İHTİYAÇ ANALİZLERİ

    Uzun süreli Korana Kapanı Karantinasına girdiğimiz bu günlerde hepimiz hayatın derin noktalarında, fırtınalı duygularında yol aldık. Feryat, figan etmek istedik. Nereye gidiyorduk. Ne yapacaktık. Geleceğimizde nasıl bir yol ayrımında karar kalacaktık.Bazıları için karantina tatil modunda bir dinlenme oldu. Bazıları kapalı olan on line sistemde devam eden eğitimlerimize devam ederiz diye düşündü.Fakat bazılarımız için bu kapanma…

  • GÖSTERİŞ BUDALALARI

    GÖSTERİŞ BUDALALARI

    “Canım”,Bu günlerde ne büyük bir söz.Gerçeklerin hayallere dönüştüğü, yaşamın artık anı yaşamak olduğu, insanların birbirine inançla değil, anlık ilişkiler, işler, duygular ile bağlandığı dünyamızda, “CANIM” sözcüğü Kulağımda; sanki sahtelikleri, sahte ilişkileri yumuşatırcasına bir bağlaç oluşturuyor…Kulağıma sahte “canımlar” da bütünleşmiş insan sesleri geliyor…Günü birlik çıkar tepsilerinde sunulmuş geçici bir kelime. Bana sanki işim bittiğinde sen benim…

  • KİBRİN ERDEMİNDE VAR OLUŞA SÜRÜKLENEBİLMEK

    KİBRİN ERDEMİNDE VAR OLUŞA SÜRÜKLENEBİLMEK

    Kadın, bu günlerde insanlara gülerek ve biraz daha kibirle bakıyordu. Çünkü irdelediği yaşamında, kuru bir ekmek parçasıyla da aylarca doğada var olabilmeyi öğrenmişti. Yıllarca karanlık bir ormanda susuz ve elektriksiz yaşamış biri olarak “Var oluş” yolunun ne olduğunu, “Hiç” ‘liğe gidip te dönüşün nasıl olabileceğini biliyordu.Aylarca tacizci gözler arasında karanlıkta bir kadının nasıl karalanabileceğini öğrenmişti.…

  • TUTKULAR

    TUTKULAR

    Genç kızlık hayalleri, gençlik hayalleri ve hedefler, insanları istedikleri noktalara götürür müydü? Hedefler, yaşadığımız anlardaki duygu ve düşüncelerimiz bizi yönlendiriyor muydu acaba? Okuduğumuz kitaplar, yaşam şekilleri, ailelerimiz, bizi ve hedeflerimizi şekillendiriyor muydu gerçekten? Şekillenen hedeflere ulaşmak için şartların olgunlaşması ve sizi o hedeflere taşıması gerekiyordu. Genç bir delikanlı, genç bir kız ne kadar çalışkan, ne…

  • CUMHURİYET KATİLLERİ

    CUMHURİYET KATİLLERİ

    Bir varmış bir yokmuş, yeşil dünyalarda renkli çiçekler, yeşil sular arasındaki bir ülkede, insanlar büyük, ulu önderlerinin ışığında, yenilikçi yaklaşımlar ile yeni teknolojileri kullanabilmek, kırsal kalkınma seferberliği ile yerli malı ürünler üretebilmek, eğitim seferberliği ve bilinçli yönlendirmelerle hedef ve vizyon sahibi gençler yetiştirmek, çağdaşlaşmada öncü olabilecek yollarda yürüyebilmek için canla başla çalışırlarmış Yenilikçi kafalarda, ışıl…

  • Sağlıklı Nesillere Umutlu Bir Bakış….

    Sağlıklı Nesillere Umutlu Bir Bakış….

    Geçmişle gelecek arasındaki bağlarımız, tarihimiz, doğamız, yaşadıklarımız ve ailemizdir. Geçmiş bizde hoş duygular uyandırırken var olan manevi duygularımızı da güçlendirir. İnsanoğlu gelişen toplumların içinde topluma uyum sağlamaya çalışmış, dışlanmamaya ve toplumla iç içe olmaya özen göstermiştir. Bildiğimiz gibi aile bir toplumu ayakta tutan en büyük etkendir. Aile bireyleri arasındaki ilişkilerin güçlü olması, güçlü aile bağları…